AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Mucho se habla sobre qué es este nuevo concepto en educación... bueno en el siguiente mapa mental te muestro de manera clara y resumida los principales conceptos que de este tema se derivan para comprenderlo.
Por cierto,este Mapa fue hecho con la herramienta en línea llamada EXAM TIME , la cual es gratuita ,no necesitas instalarla y es facilísima de usar.
:)
por Fatima Juarez
domingo, 28 de septiembre de 2014
domingo, 21 de septiembre de 2014
Hola Estimado Visitante
Después de un largo abandono a este blogg, lo pondré nuevamente
activo porque tengo mucha, muchísimas
cosas geniales que compartir con el mundo J
Empezaré planteando dos preguntas a manera de reflexión que me hicieron
el maestría que esto cursando, y que
espero te motiven a responderlas
de manera honesta.
Al final te dejo una pregunta que cómo agente en la educación debemos encontrar solución…y compartirla!!
Bueno,empecemos:
¿Qué estrategias te han funcionado para enseñar/aprender de
manera significativa?
Sin duda la repetición me ha ayudado mucho para aprender como alumna y a mis alumnos igual, pero OJO, hablo de una
reproducción de conocimiento A CONSCIENCIA, es decir, pasar por un proceso de concientización de la información que
estamos tratando.
La estrategia que utilizo es similar al de la
espiral que se lee en la antología junto con el cognitivismo, es decir, parto
de los conocimientos que traen mis alumnos para poder ejemplificar y realizar
el tema a tratar, así poco a poco se va repitiendo esta información no solo
teóricamente sino también en la práctica
cotidiana, hasta que el alumno logre realizar procesos por si solo.
De manera mas resumida: en lo
niños pequeños trato de usar mucho la lectura, para dominar competencias de escritura, lectura y
compresión ( por supuesto valores) , en cambio para matemáticas, historia, geografía y ciencias me apoyo de la práctica en la
cocina.
Es una nueva forma que se me
ocurrió de hacer trasversales conocimientos y al mismo tiempo ponerlos en práctica.
Por ejemplo en matemáticas veo conversiones,
suma, resta, fracciones, etc. En historia la evolución del hombre
respecto a los alimentos, en geografía los diferentes tipos de alimentos según
su lugar de origen, en ciencias, los
cambios a los que se someten los
alimentos y una infinidad de cosas que se derivan de todas estas cosas.
En cambio con los adultos,
siempre procuro, práctica para tratar de romper paradigmas y ellos desarrollen su propia ideología, es decir,
procuro que no se casen con una sola teoría, sino que reten lo mejor de cada
una de ellas.
Así es como voy estableciendo lineamientos
de desempeño para su evaluación , es decir, competencias.
¿Qué
estrategias te han funcionado a motivar a tus alumnos a interesarse en su
aprendizaje? (o a ti como alumno)
Sin duda, la ACTITUD es un eje importantísimo para
poder tener un buen desempeño, por lo mismo trato de hacer terapias grupales e
individuales que no les haga olvidar el
porqué están ahí como alumnos y que se vean a futuro con una meta, sin miedo a
seguir sus ideales.
De hecho por esta causa muchas mamás me quieren J y dicen que soy una maestra muy alivianada en
comprender a los jóvenes y a los adultos también.
Nunca los limito a usar diversos medios para investigar y entregar sus evidencias,
pero siempre con sus palabras y perspectiva
Ahora bien como les comentaba, por otro lado y rescatando
las ideas principales del texto, no hay que olvidar que , para que logremos un
verdadero conocimiento éste debe partir de un manejo de la información
estructurada y útil. La globalización actual ha generado
nuevas formas de interacción y socialización en la vida cotidiana,
por lo que en el ámbito educativo también se reflejan cambios: evolución
de formas de lectura, articulación y escritura, creencias, valores, cultura,
uso de medios de comunicación, uso excesivo de pantalla (y saber
interpretarla), surgimiento de metodologías educativas mas flexibles, plurales
y contextualizadas, y finalmente la descentralización del
conocimiento.
Sin
embargo lo anterior trae como consecuencia mayores exigencias en el ámbito
laboral, ya que el conocimiento entra al mercado como una transacción
económica, es decir, una persona que tiene mayor capacidad de uso de
información y aplicación de sus cocimientos "vale mas" que una que
posee menos habilidades en esta área.
Las habilidades multitarea que
hoy se poseen, son una ventaja y una desventaja, por que no existe déficit en falta de información, sino déficit en como
manejarla y hacerla útil, por lo que los ejercicios de concentración,
reflexión y focalización de ideas es una
estrategia que debemos procurar en los alumnos y como personas para
autorregular nuestros conocimientos y mejorar habilidades.
Internet es sin duda una plataforma
de nuevas interpretaciones que trae como
consecuencia una nueva estructura social y esto nos exige una nueva alfabetización, pero ¿Qué hacer con el contenido
no controlado? Recordemos que la formación del conocimiento se da dentro y
fuera de un aula.
Con todo
lo anterior y tras analizar las 2
preguntas a responder, me surge una pregunta clave que conjunta la finalidad de
este foro y que debemos reflexionar:
¿Como
hacer que la saturación de información a la que estamos expuestos sea
significativa? (en este caso los alumnos)
Me despido esperando podamos encontrar
respuestas a esta situación real en la que estamos viviendo. Saludos!!
domingo, 11 de noviembre de 2012
sábado, 8 de septiembre de 2012
En la nube TIC: Como poner licencia CC a trabajos digitales
Paso el enlace para esta información proveniente de uno de mis blogs favoritos:
En la nube TIC: Como poner licencia CC a trabajos digitales
miércoles, 29 de agosto de 2012
miércoles, 8 de agosto de 2012
Curso de verano virtual UPAEP
La Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla , da muestra con lujo, de sus capacidades académicas , formativas y tecnológicas, al ofrecer licenciaturas, posgrados y educación continua en línea, de una calidad basada en la excelencia.
Prueba de esto es que en estas fechas gracias al curso de verano virtual en la UPAEP se puede tener acceso a buenas lecturas referentes a educación y web 2.0 entre otras actividades , que sirven a los nuevos emigrantes digitales , para enamorarse y aprender de las TIC.
En verdad este tipo de iniciativas son pocas y muy necesarias, asi que hay que aprovecharlas. Gracias UPAEP!!
La liga de acceso al curso de verano virtual es: http://online.upaep.mx/campusvirtual/index.html
El siguiente documento es un ejemplo de lo que podemos encontrar en esta página:
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